Toy Story 5 e o uso de telas na infância
Em Toy Story 5, o uso de telas na infância ocupa o centro da história. Com a chegada de Lilypad, um tablet inteligente, os brinquedos percebem que estão perdendo espaço na vida de Bonnie. Entretanto, o filme não apresenta apenas uma disputa entre brinquedos e tecnologia: ele nos convida a refletir sobre o brincar, o pertencimento e a pressão que muitas crianças sentem para abandonar seus interesses a fim de serem aceitas pelo grupo.
A tecnologia pode favorecer a comunicação e a aprendizagem, mas não deve substituir experiências fundamentais para o desenvolvimento infantil. Ao brincar, a criança exercita criatividade, comunicação, flexibilidade, resolução de problemas, tolerância à frustração e autorregulação emocional.
Mais importante do que apenas controlar o tempo de tela é observar o que está deixando de acontecer: a criança ainda brinca, movimenta-se, dorme bem, convive e consegue lidar com o tédio? A mensagem do filme é atual e necessária: a tecnologia pode ter lugar na infância, mas não pode ocupar todos os lugares.
